第六二三章 采访(1)
作品:《从大学教师开始等级境界划分》 <!--go--> 就算是技术公开也要看他们能不能学会呀。
沈光林想了想,我直接免费给你们提供菌种不就完了么?
制药厂,要这么高深的东西做什么?
再说了,我们本来也没有弊帚自珍的呀,这乙肝疫苗是和医科大学肝病研究所合作开发的,真想学习,反正他们也会。
可是我们把它教给制药厂,制药厂能学会吗?
还真不一定。
肝病研究所到现在都没学会呢,他们虽然是全程的参与者,但参与归参与,啥都没搞明白呢,项目就结束了。
也行,技术掌握在京城大学的实验室里,谁都说得过去。
人家也说了,技术免费供应,只要你随便捐点物资啥的就可以了,也算是支持科技事业的发展了。
接下来是分蛋糕的时刻,也就是每家生产多少配额的问题。
现在还是计划经济的时代,销售也要依靠官方渠道,你生产的多是没有用的。
这就跟你建设了一个水电站一样,发电多是没有用的,得看电网公司想买多少。
最后,大家商定了一个初步规划,国家每年下达生产5000万剂的任务,分给长城制药厂的生产任务是1000万剂。
20%了,不少了。
可是,怎么组织生产线呢,这也是个难题啊。
沈光林大手一挥,冀州长城制药厂的生产线,你们也可以去参观学习,这个也对你们开放算了。
过来参观的人就更多了。