第二六零章 钓鱼
作品:《从大学教师开始等级境界划分》 沈光林的演讲内容其实就是一个科研创意。
沈光林在京城大学的对称性破缺实验室发展上遇到了瓶颈,他到欧洲来也是看看有没有其他冤大头愿意出钱或者跟他合作的。
自从攻略过扶桑和新家坡之后,他就想在欧洲找个基地和落脚点了,也方便自己开展一些科学研究和进行一些生意往来。
真正能够选择的对象并不多,蠢猪四国也不用去想,真正能够合作的,基本上除了法国就是德国,也只有这两个国家经济富裕,科技发达。
短裤兄弟不就是八十年代末期从德国引进的生产线吗,结果华夏发展起来了,本部却挂掉了。
他准备还是很充分的,甚至还做了现场实物演示。
沈光林的引入点就是小时候喜欢玩磁铁,经常拿磁铁到河里去吸引铁砂,用纸隔开,就可以带着铁砂在纸上滑动了。
其实,沈光林真正的童年哪里是什么磁铁呀,他的童年是变形金刚,铁皮青蛙,跳跳旗,还有看寡妇洗澡。
“纳米科技与现代医学”展示道具并不复杂,用玻璃制作的一个装水容器,里面撒上悬浮的带色纳米粉,纳米粉不是真的纳米药粉,而是为了方便显示,用的是带铁粉的其他物质。
毕竟只是原理展示而已,但是道理大家已经看明白了。
不等主持人上台,已经有学者站起来开始提问了:“沈教授,我有问题。”
这个时候就需要主持人来控场了。
杨玲也把提前给沈光林准备好的茶水端上来,这是团长亲自指示的,咱们的同志演讲辛苦了,应该喝杯茶水润润嗓子。
台下都是研究生物物理的,沈光林提出的这个概念,大家都觉得很有意思,但是也不知道好不好用。
休息了十分钟,提问环节还是开始了,沈光林直接点了曼斯坦因:“曼斯坦因教授,刚才您的演讲内容非常棒,没想到您还会留下来听我的演讲。”
“沈,咱们之前见过的吧?”
曼斯坦因的研究方向“光生物物理”是个小众的门类,研究它的不多,沈光林对它不说一无所知,但也是所知寥寥。
“沈教授,您这次演讲的题目我听懂了,用纳米磁性材料做导向剂,确实是一个不错的发展方向,但是大概需要多久才能投入实际应用,您有计划表吗?”