“咋这么多孩子啊。”
    教室了多了一群半大的萝卜头，自带板凳的那种，李栋一眼扫过去，至少二三十个排排坐在教室边角落，这是干啥啊。“怎么回事啊？”
    “王坤，这是怎么回事？”
    “李老师，这些孩子是公社初中的学生。”
    “公社初中学生？”
    “是啊，公社组织的过来观摩学习的。”
    啥玩意啊，李栋一头雾水啊，没搞明白，好在跟着过来的老师解释一番。“李老师，这些孩子想过来听听你的英语课。”
    李栋心说，得，那行吧。“开始上课啊，大家把资料翻到第五页，我先给大家读一遍，大家注意发音。”
    读了一遍，李栋开始教学，来的老师跟着记录，不得不说，现在英语老师太少了，发音更是方言化严重，像李栋这样发音接近标准发音的别说里山公社在整个地区都属于凤毛麟角的。
    “熊宝宝你和刘发达，王坤你们三扮演一下李磊，韩梅梅，还有保罗把对话来一遍，别站在下面到讲台上来，几句话还拿啥资料，先给你们三分钟好好读一读背一背。”
    李栋坐下来，喝口茶，顺便和公社老师聊几句，为啥搞突然袭击，一聊才知道李栋考试的事情现在传开了。整个池城县初高中小学都知道池城有李栋这一号子人，英语超牛。
    尤其是李栋英语几乎满分，扣一分还是因为批改的老师的拿不准的一句话，听说还专程请教了省里的英语老师，没问题，这意思李栋英语满分一百啊，这事李栋都不知道呢。
    可在池城教育界却传开了，里山公社初中还为此开了一个会议，得知李栋晚上有英语学习班的课程，这不组织一些学生过来学习。
    难怪了，李栋课程算不上精彩绝伦可对比现在教学要显得生动活动一些，一些口语化英语句式随口就来，尤其是和学生间互动比较多。
    “好了”
    李栋看看时间。“今天的课程就到这里，大家把单词写写，还是老规矩，单词十遍再运用单词写句话，行了，那就到这里，对了，对话都给背了，下次上课上台表演。”
    张老师追着李栋问了几个问题，公社学生们围着过来，李栋一一应付过去。“真是累啊。”