年轻的一代
    （本章背景音乐《少年中国》李宇春）
    （这一章或许背景音乐有些不适合某些读者大大吧！）
    （不过！这就是这个背景音乐。）
    猫儿湾上，众多的朗读之声穿透了静静的海平面。
    一只小孩兽看着手中的大书，慢慢的这就‘睡着’了。
    “看不懂呀！看不懂呀！这比打怪兽还要难呀！”这一个眼睛吐出来的小孩子说道。
    “但是大哥，我们不就是怪兽么？”另一只小孩说道。
    “我们是海兽！海兽不是怪兽！懂？”这小孩子说道。
    “哦！不懂！”另一只小孩子说道。
    然后这一下的‘带着一股气息’的‘身影’走了过去。
    “啊！君之一老师！我这就背诵完这本大书！”这一个小孩子说道。
    君之一默默的走了过去。
    “有什么问题你们就问。”君之一说道。
    “那个！君之一老师！我们为什么要读书呢？”一只小孩兽说道。
    “等你们张大了就知道了。”君之一说道。
    “那么！君之一老师，你为什么要教授我们读书呢？”另一只小孩兽说道。
    “这个，我也不知道！”君之一说道。
    “呜哇!君之一老师就是不想告诉我们！等我们张大了就知道了。”一只小孩子这样呆萌的不知道用什么逻辑这样说着。
    然后，这君之一也是头上显现出一大堆的‘懵逼’表情包。（尚天星系的特色）
    哈哈哈哈！到底是为什么呢？
    ————我是说来就来的任性的剧情划入线————
    自然阶数
    个、十、百、千、万、亿、兆、京、垓、姊、穰、沟、涧、正、载、极、太、易、无。
    个、分、厘、毫、丝、忽、微、纤、沙、尘、渺、漠、埃、溟、粟、之、中、难、有。
    君之一同东南飞谈过一些关于这‘教育’的事情。
    在这一次‘高谈阔论’之中。
    两个人都摆摊了很多很多的事情。
    “南飞大人，你最怕的事情是什么呢？”君之一说道。
    “不知道！”东南飞说道。
    “额！那么你觉得我们为什么要‘教育’这下一代呢？”君之一说道。
    “不知道！”东南飞继续说道。
    剩下万分尴尬的君之一，这东南飞有时这简直就是‘话题终结者’呀！
    剩下沉默不语的君之一尴尬的看着东南飞。
    东南飞似乎也是为了缓解一下这气氛，开始聊起了其它的话题。
    “君之一大人，你知道么？其实要想灭绝一个‘族类’非常的容易。”东南飞微微的看着远方说道，这若有所思的表情。
    “哦？现在的这个‘维度’了，想要真的‘灭绝’一个‘族类’，那是相当的不容易吧！”君之一回答道。
    “哈哈哈！是呀！是相当的不容易，但是要是这群人失去了‘传承’，这还是原先的那个‘族类’么？例如：姆穆、根达亚、利莫里亚、亚特兰蒂斯。这些早在上一个时间刻度中就存在的‘文明维度’，现在不也都成为了‘地下城’而‘失落’了吗？”东南飞说道。
    “南飞大人，我这有些不解！”君之一疑惑的说道。
    “君之一大人，来至于另外一个‘维度’可能重来都没有考虑过这样的问题吧！”东南飞继续说道。
    “什么样的问题？”君之一说道。
    “那就是‘断代’。”东南飞说道。
    “断代？”君之一这微微的愣了一下然后开始思考，接着脸上开始露出了惊恐的表情。
    “是的！君之一大人，你应该也意识到了什么吧！这种问题，可能在你所在的那个‘维度’不是问题，但是现在在这里，这确实是个问题，虽然现在看起来，这可能是‘遥远不可及’的问题，但是这……”东南飞说着停下了话语。
    “这个‘维度’的人，这要是‘断代’了，那就会让其‘维度’‘倒退’甚至是灭绝！因为要是这‘断了一代’，这众多的‘思维’得不到‘传承’，这众多的‘事物’的认识得不到‘延续’，这人们认识不到如何使用这‘手中的任何工具’，不知晓这‘刮风下雨打雷闪电’。那么这一切就要重新的开始！那么这另外一种‘维度’必然会取代这‘断代’之事物。”君之一说着看着远处的海面。
    “或许吧！因为我们始终不知道自己现在到底是处在那个阶段的‘维度’。可能是在开头，也可能是在结尾。这‘自然阶数’‘数穷则变’，我们完全的不可能知道自己‘所处在’的维度，又或者说，我们只是输入这个维度，只是在序列之中来回波动而已。”东南飞说道。
    “哈哈哈哈！这种事情，就算是我那个‘维度’中的‘人们’也只是探索到一点吧！。”君之一说道。
    “但不管怎么样，这过好当前的‘活’才会有这‘存在’。”东南飞说道。
    “哈哈哈哈！南飞大人，听你的话，这真让人头晕呢！”君之一笑着说道。
    “所以说！君之一大人，这就……”东南飞说道。
    “我会去的！这不仅是单单的为了这探索，更为了自己‘活’的‘存在’。”君之一说道。
    “十分的感恩君之一大人。”东南飞行礼说道。
    “我也十分的感恩东南飞大人。”君之一说着也行礼说道。
    ————我是那结束这不知道说什么的话题的分割的任性剧情分割线————
    “君之一老师，你怎么了？老师？下课啦！”一个小孩子说道。
    “嗯嘞！下课！回去把课文朗读背诵一遍。”君之一说道。
    “啊！朗读背诵呀！”一个小孩说道。
    “怎么？想抄写了？”君之一说道。
    “啊！没有！没有。”小孩子们说道。
    君之一微微的打开了一本书。
    这本书，君之一原先读过。
    看着上面写着‘朗读并背诵’之时。
    君之一这就开始微微的摇起了头。
    这不自觉的就开始了记起了只言片语。
    “哈哈哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈哈哈！”君之一大笑起来。
    “对呀！长大了，或许就知道了！”君之一自然自语的说道。
    ——————以下是与剧情毫无关系的话，只是为了凑字数而已—————
    只有这一代又一代的传承才有现在的我们。
    或许多年以后，你也可能会对着自己的下一代说道。
    “小子！作业做完没有？还在打游戏？看我不把你……”然后将手机支开看着上面的跳动的。
    “可以呀！小子！你老爹妈我当年可是‘最强王者组’的！……”然后就开始回忆。
    “哈哈哈，我这又刷完作业了！哈哈啊！果然我是最强的。”