分卷(109)
作品:《世界一级保护学渣(重生)》 远超核能源的构想,无异于告诉在场所有人:我要提取宇宙之中、自然界内源源不断的强大能源,来做一个加速器。
他们不是难以理解,而是无法理解!
之前看热闹想要观赏少年秀功绩的心情彻底打散,无数疑问出现在了复试现场。
沈明洲,现代科学研究仍对零点能存在巨大争议,我认为你在考虑实现加速器这样的项目之前,应该先谈零点能的研究。
根据你所说的商用推进器动能,已经远远超过了我们人体承受的最高时速极限,你做的这个项目构想好像不够实用。
如果一定要在能源方面进行研究,我可能比较推荐你了解一下可控核聚变。毕竟,可控核聚变让人为难的只是如何达到商用条件,真空零点能让人为难的,是它是否存在。
问题层出不穷,大多是老师们的质疑。
要论证真空零点能,已经是一项百年研究,沈明洲的商用研究项目不错,可惜,他们不打算看着一位优秀的精英浪费时间。
就算在光量子研究院,也没有这样的实验项目。
沈明洲认真听完了所有人的问题,唯独伏光耀院士坐在中央,仔细的往笔记上写着内容,并没有想要提出类似质疑的意思。
沈明洲笑了笑,说道:我要做的并不是证明零点能,而是在量子效应作用下,制作出产生零点能实现加速推进器。阻碍我实现这项计划的并不是零点能是否存在,而是当前的科技生产力创造出来的设备和装置,无法转换这项能源,让它达到应有的能量值。
零点能的证明,远在二十多年后。
沈明洲不过是站在了研究者的理论之上,充分探索出了在推进器中实现真空条件并且转换零点能的方法。
如果让他详细讲述零点能的证明过程,他也只能遗憾的说:当然的研究条件,只能捕捉到微弱的卡西米尔力。
他的假设足够美好,仿佛真的可以在未来实现真空零点能的应用一样。
这项被称为空间能、自由能的新能源,科幻程度远超可控核聚变。
至少,可控核聚变是经过了无数人的验证,切实存在的能源,只不过无法产业化才让它显得遥不可及而已。
沈明洲回答完问题,台下的老师们面露难色。
他们的第一反应不是质疑真实性,而是震惊。
沈明洲的研究水平完全不需要任何人的指导,只要凭借着这项实验,向国家申请资金,甚至可以独自成立实验室,专心致志的研究量子推进器。
不管能不能商用,只要出结果,都是一项足够震惊国际的大项目!
老师们神情复杂的低声议论,并未停止沈明洲的讲述。
在结束商用量子共振加速推进器的原理、性能、应用介绍之后,他亮出了自己的未来规划
商用光量子计算机。
简单直白,毫不委婉。
沈明洲视线坦诚的看向台下的导师,说道:我想在光量子研究院,学习并且研究光量子计算机,并且竭尽所能,实现它的商用目标。
伏光耀终于停下笔,看了一遍自己写下来的记录。
一个自称可以研究成功量子推进器的孩子,转变了方向,说要实现光量子计算机的商用化。
野心勃勃,令人感慨。
沈明洲,我不得不告诉你,比起量子理论的飞速发展,我们对光量子计算机的硬件研究仍处于初级阶段。现在的光量子计算机,无论是核磁共振还是离子捕获都存在严重的问题。从今天你的自我介绍来说,我没有更多的东西可以教给你。
复试现场一片哗然。
诧异的视线四面八方向他看来。
只见这位头发夹杂着白丝的院士,耐心的说道:如果你愿意,可以详细撰写一份你所说的量子加速推进器资料,我帮你提交给中科院,申请新的实验项目。
伏院士作为在场教师之中,量子研究资历最高的研究者,竟然说自己没有可以教给沈明洲的东西。
而且,他愿意帮沈明洲申请国家级实验!用来研究刚才匪夷所思的零点能推进器!
面试现场的低语不少。
连带着沈明洲都凝视着台下的伏光耀。
他面色冷静沉稳,笔记本摊开在桌上,已经写满了密密麻麻的记录,全是关于沈明洲讲述的量子推进器原理和方向。
伏光耀可能是现在教师里,对待沈明洲的推进器最认真的人。
在无人能够理解的零点能的时候,他却说,我可以帮你申请国家资金。
沈明洲愣了愣,随即回答道:可我想考您的博士是真心的。
商用量子共振加速推进器,他等到时机合适,自然可以在高科实验室里做出这项专利技术。
但是光量子计算机不一样。
沈明洲用过、拆过、修理过,可他没有从零开始一点点的摸索过原理。
正如惯常使用手机的人,不会突发奇想拆解手机芯片了解技术构造一样。
沈明洲对光量子计算机的了解,可能还不如邵炼多。
沈明洲面对伏光耀,态度真诚的说道:伏老师,我设计的推进器,哪怕现在开始研究,也得等到三十年左右,量子科学大爆发后带来的各项应用成果之后,才能够实践。可是光量子计算机在当前研究层面,是可以慢慢展开研究和进行实验的项目,您的研究正走在时代的浪潮上,必然能够成功的。
我并不懂得光量子计算机的核心技术,也不明白它所面临问题关键,您是优秀的导师,也是值得尊敬的科学家。成为你的学生,是我的荣幸。
年纪小小,却会说话。
绕是伏光耀这般严肃正经的人,在经历刚才巨大的感慨之后,仍旧动了心。
他微微皱眉,伸手捏住了笔。
仿佛这是他内心纠结的方式。
沉思片刻,伏光耀合上笔记本,站了起来。
他语气依然肃穆严厉,说道:如果你考虑清楚了,等省科大博士录取公示之后,到我办公室来。
当省科大公布博士录取名单时,又引起了一阵热议。
网民朋友翘首以盼的沈明洲读大学,终于成为现实。
而且这位小朋友果然是直接读博!
名字列在应用物理专业下,指导老师:伏光耀!
随手一搜,伏光耀的灿烂履历出现在网民眼前,差点儿闪瞎大家的眼睛。
国家院士,荣誉满身,各种杰出科学家、青年科学家、欧洲科学家奖项一连串,还因研究项目,获得过国家一等功。
五十二岁能拿到这样的成绩,就算是在院士这样顶尖人物里,也算是杰出人士了。
网民将他照片看了又看,说道:大家可以先把伏院士的照片收藏起来了,以后说起第五代计算机创造者,除了小洲洲,还有伏院士!
他们仍旧对光量子计算机改变世界充满信心,觉得院士与天才强强联手,研发计算机就像是握手般简单的事情。
可惜,等到沈明洲收到录取消息,赶到伏光耀办公室,才发现,并不简单。
在真正成为了院士的博士生后,伏光耀的严厉仅仅是开始。
他戴着老花镜,问沈明洲,你的量子加速器研究成果,有相应的专利或者论文吗?
没有。沈明洲老老实实回答。
专利的实质是充分公开核心技术换取保护,可对现在的科技技术发展水平来说,这样的专利毫无意义。
论文?
那种东西如果没有邵炼协助,沈明洲可以写上十年,把时间都花在如何简单明了的让人看懂他想表达什么这件事上,然后受到邵天才的严重嫌弃。
伏光耀点点头,算是意料之中。
他拿起手上的清单,作为导师,给沈明洲安排了课程。
他说:既然你是我的学生,我就必须对你的人生负责。上面的选修课和必修课记得报一下,修满相应的本科学分。研究生不用修学分,但是你得完成硕士毕业论文。
伏光耀推了推眼镜,我希望,论文可以是量子研究方向,比如你的推进器。
任务忽然来了,高中生读直博从来不是悠闲轻松的事情。
在伏光耀开出来的课程名单上,清楚的用遒劲的钢笔字写到:
历史,哲学,音乐,美术,影视鉴赏(选修其三)
军事理论,思想道德修养与法律基础,马克思主义哲学(必修)
体育(必修)
沈明洲从老师亲自开的课单,感受到了所有教师们的殷切期望,希望学生能够德智体美劳,健康发展。
有课要上,沈明洲就得住校。
距离选课开学还有一段时间,邵炼简直陷入了送崽上大学溺爱家长必备烦恼。
住校?万一你室友睡觉打鼾、品行不良、小偷小摸、投毒犯罪呢!
说得好像大学生活水深火热,宿舍凶险无比。
沈明洲像咸鱼一样偏头,赖在电脑前讨价还价。
那你帮我写论文,我就不住校了。
人类懒惰起来,竟然连论文都不想写!
邵炼勾起笑,不想住校就直说,我又不会笑你娇气。
沈明洲觉得他误会了,不是所有做研究的人都喜欢写论文,这种与众不同天赋异禀的爱好,真的只有邵炼才有,他们不一样。
不管一样还是不一样。
邵炼说接手论文,沈明洲轻松许多。
格式、语法、图片数据,都不用沈明洲操心,他只需要用自己能够理解的言语,将商用量子共振加速推进器原理阐述清楚,再交给邵炼修改成型就好。
真正动手改起来,邵炼才发现沈明洲顾虑多。
高端人士交流目的的论文,竟然还要像使用说明书一般浅显易懂,根本只是沈明洲的规矩!
邵炼挑眉答道:只有你担心太多了,论文发出去看得懂的自然懂,看不懂的你就算把每个原理仔仔细细拆开教学,他们也看不懂。难怪你不喜欢写论文,明明是方法不对。
方法很对的邵炼,写出来的论文从来都是科研界心头大患。
对研究者来说,充斥着虽然看不懂但是好厉害的理论,又极为准确的点名了核心关键,让人无法挑出他的漏洞。
沈明洲张了张口,想要为自己的巨细无遗辩解。
可认真想了想,又不得不承认,邵炼说得对。
不懂的人永远不懂,他为什么还要去考虑让不懂的人看懂。
好吧。沈明洲妥协了,您写,随便写,反正我们并列第一作者,您想怎么写就怎么写。
他已经是拥有导师的小朋友了,太多事情要去忙了,邵炼的爱好,就让邵炼自由发挥好了。
一个暑假的时间。
邵炼不仅帮沈明洲写出了一篇完美阐述推进器的论文,还把高科研究所建进了省科大。
高科人工智能研究所,成立在省科大内部,直接实现了省科大学生毕业就上班的美好愿景。
顺便,还捞到了一栋研究所宿舍楼,给沈明洲布置了单人寝室。
沈明洲就算上大学,也能享受教室、食堂、寝室、实验室来回奔波的幸福生活。
哪怕他还没得到伏光耀的允许进入光量子研究院,但是有了高科人工智能研究所,空闲时间仍旧可以继续他的研究。
省科大开学季第一周,沈明洲就出现在了大一新生面前。
少年坐在阶梯教室,撑着下巴悠闲的直视前方,面前摆着一本尚未翻开的教科书。
窗外阳光洒进来给他镀上了一层浅浅的金光,宛若静谧美好的画卷,透着浓浓的书香气息。
同样来阶梯教室上课的新生,怀疑自己认错了人。
他们看了看自己手上的书,又看了看沈明洲面前的课本。
一模一样,白中透橙,硕大的宋体字写着《中国近现代美术史》。
沈明洲上大学没错,但他为什么会来上美术选修课?!
他不应该在光量子实验室挥洒青春吗?!
第107章
省科大没有美术专业,大部分都是理工科。
美术选修课是邀请的著名美术教授,讲讲美术史,谈谈艺术鉴赏,学生们混混学分这样子。
一堂课还没开始,沈明洲的照片就传到网上。
美术选修课的关键词高亮又震撼,不止是省科大的学生惊讶,网民朋友见到之后都缓缓打出了问号。
沈明洲是去读直博的吧?他为什么在上美术课?
我还以为能看到沈明洲在实验室的照片,没想到这么普通?
普通的不是沈明洲,而是他好好上课的身影。
大家翘首以盼,没想到先看到他乖巧上课的模样。
十八岁的孩子,本该老老实实在校读书。
可是人民群众,想看沈明洲挥手就是一台光量子计算机,拯救世界。
梦想寄托得太隆重,网络的议论都带上了大众观点。
更多的是困惑。
你们省科大这么严格的吗?高材生都要上美术这种选修课?
要知道,多数大学生都过着必修选逃,选修必逃的生活,沈明洲连必逃课都要上,不是浪费了研究时间吗?
邵炼看到网络消息的时候,网友观点已经变成了有没有必要上毫无意义的选修课程。
什么心理学、形势与政策、军事原理、影视鉴赏都被拖出来鞭尸。
广大混学分的大学生,觉得这些课完全就是浪费生命,老师还要靠点名留住学生,不如直接取消,大家都开心。
然而,邵炼直接随手拍照,发出了伏光耀开出的课程清单。
刚刚还在热议选修浪费生命不如睡觉的网民,看到那份与众不同的清单,顿时愣了。
他们想象中的沈明洲必读课程,不是量子力学,就是凝聚态物理,必定堂堂课都高端大气受人仰望。
一般学生都得努力钻研才能避免挂科的课程,沈明洲去读一定轻轻松松满分,说不定导师高兴还要加十分。
结果,伏光耀院士开的课程是什么?
都是一堆可有可无的课程,对沈明洲这样的人来说,根本没有学习的必要!
难怪沈明洲会出现在美术选修课的课堂上,因为,这是他的必修课!
网民朋友困惑更浓。
但是,院士头衔金光闪耀,谁也不敢出声质疑。
之前所有的关于毫无意义选修课的讨论,都收了收,只剩微博评论下弱弱的询问:伏院士这是什么意思啊?