第158章 冒充学生
作品:《私房风水师》 “真有你的,我待会就去看看。”秦方惊喜说道。
“嗯,去看看也行,实在找不到好的办法,你就把猪粪直接扔垃圾厂,无非多花一些运费和垃圾处理费。”柳新月笑道:“没多少钱。”
“猪粪可是宝贝,哪有赔钱还要送人宝贝的道理。”秦方顿时不乐意了:“我先去市里看看。”
“瞧把你抠的,猪粪值几个钱。”柳新月啐道。
“等咱俩杀回燕京,多赚点钱就多几分胜算。”秦方嘿嘿笑着。
那边柳新月沉默了下,悠悠说到:“嗯,别太累。”
挂了电话后,秦方先通知杨倩把酸浆米线制作量提高三倍,随后开车朝市里赶去。按照秦方的主观想法,大学里的教授都是教书育人,自己去问问题应该能得到较好的解答。至于农业局,秦方并不认识里面的人,也不知道该找谁去问。
开着奥拓来到了云悠大学,自己不是大学里的学生或者工作人员,这车是进不去了。将车在外面找个地方停好,秦方走进了大学。
秦方之前在网上查了下,跟自己这个问题相关的专业是动物科学专业,秦方找到了养殖学的院校,在教务处门口的公告栏里寻找这门专业的教师。
很幸运这个公告栏里不仅有教师的介绍,还有教师的上课时间!
秦方看了看时间,现在已经11点28分,第四节课已经上课了,快速在公告栏上找了一遍,还真让秦方找到了一个老师——顾欣桐。顾欣桐今天下午三四节课要上课,地点在办公楼205教室。
学校十二点下课,秦方没有怠慢,立刻朝那个教室赶去。
到了门口后,秦方看后面的教室门开着,看到后排有个空位,悄悄坐了进去。
秦方是上过大学的,虽然当初是老爹花钱帮他买进去的,但他好歹也知道大学的样子。很多大学的氛围说好听点是自由,说难听点就是松散。
本以为从后门溜进来没事,一道严厉的女声忽然传来:“那位学生,谁让你从后门溜进来的?”
我擦,老子从后门溜进来怎么了?秦方一口老血差点喷出来。
抬头看了眼讲台上的女人,个头不是很高,扎着马尾辫戴着大框眼镜,看起来有点严厉的样子,但模样还有些卡哇伊。
回想着公告栏上顾欣桐的照片,跟这个女人很像,看来这个老师就是顾欣桐无疑了。
看到这名老师还在盯着自己,秦方也不好意思坐着,一时有些尴尬的站起来道:“不好意思,我迟到了。”
“我的课堂,上课迟到了必须从前门进,请你重新进一次。”顾欣桐对秦方的道歉不以为意,严厉说了一遍。
秦方不知道这老师竟然还有这么个奇怪规矩,但现在也不好解释自己是外来人员,点点头从后门出去,走到前门说了句:“报告。”
“进来,前排有个空位,坐这里吧。”顾欣怡看了眼秦方,当发现秦方双手空空竟然连个课本都不带,心里有些火气,不禁多说了几句:“虽然大家上大学了,但我还是要说一句,大学之前学到的知识,是你开始学习技能前的准备,上了大学选择的专业,这才是你将来吃饭的饭碗。现在态度懒散,出去了别说上大学没用!这位同学,你课本吗?”
嚯,你这小妞还不依不挠起来了?秦方心里又好气又好笑,平视着顾欣怡,秦方稳声说道:“老师,我书包被偷了,课本丢了,书我在网上买了明天才能寄来,今天你说我听,我都努力记下来。”
虽然不知道秦方说的真假,但看秦方态度不错,顾欣怡也不再追究,冷哼一声后继续上课:“我们继续说一下动物的饲料营养科学,为什么我们要学习这门课程?因为以后很多人要去养殖场上班。饲养的牲畜怎样能长得更快、更健康,和平时吃的饲料有很大的关系。”
“同一种动物喂养什么饲料不是一成不变的,比如幼苗期、保育阶段和生长肥育阶段,这三个阶段里喂养的饲料,如果能适宜动物当前的营养需求,那成长速度就非常简单。不同的季节,不同的饲料成本也不一样。我这门课程是要把大家变成优秀的动物营养分析师,可以在任何时间,拿出最健康、最经济实惠的高性价比饲养方案。”
顾欣怡在讲台上侃侃而谈,秦方目前一直从事种植业和饲养业,对顾老师的话很是认同。
顾欣怡的知识很丰富,很多问题讲述的鞭辟入里,这里的学生可能感觉不到,但秦方却听的津津有味、启发颇多。
“有什么问题不明白的吗?”讲了一通之后,顾欣怡停下了滔滔不绝的讲述。
“老师,现在的饲料价格都不贵,营养也都很均衡,你讲的这些知识听着厉害,但实际没太大的作用吧?”一名男生站起来,语气有些不屑道:“就拿喂猪来说,我看市面上有很多饲料价格并不贵,而且有幼崽和成年猪的饲料,分的很详细。咱们费尽心思去给动物搭配营养,耗时耗力也未必有买饲料便宜,咱们这个课程真的有意义吗?”
这名男生说完,学生们也一片哄乱,这男生的哥们纷纷起哄,而其他人也都议论、感叹,一副看好戏的姿态。
顾欣怡并不慌乱,笑道:“我教书以来这个问题被问到过很多次,现在的饲料行业发展确实迅速,各种动物各种时期需要的饲料划分的很细致,但你考虑过没有,这些饲料是谁研究出来的?还不是我们专业出去的人才?”
顿了顿,顾欣怡忽然说道:“当然了,这只是其中一个作用,还有很多作用我稍后回答你。但在继续回答你之前,我想问问其他同学,你们对这个行业有自己的理解吗?谁可以回答这位男同学的问题?如果回答的好,在本学期的期末考试上,我可以给他加三分。”
这些学生此刻虽然一副跃跃欲试的模样,但想回答这个问题还差点火候,教室内逐渐安静了下来。